martes, 5 de octubre de 2010

DANZAS LUDICAS PARA PREESCOLAR

CARACTERISTCAS GENERALES DEL NIÑO DE PREESCOLAR.
CONCEPTO DE FOLCLOR.
CONCEPTO DE COREOGRAFIA
CONCEPTO DE DANZA.


                                         DANZA JUEGO
                                   LOS SOMBREROS
PRESENTACION.
La educacion mas eficiente es aquella que le proporciona a los niños y niñas actividades que le permitan una situacion fisica animica alegre, entusiasta y un deseo de vivir feliz.

Todo niño en sus primeras etapas de desarrollo ,persibe los objetos utilizando los organos de los sentidos como los oidos,la vista ,el tacto el olfato y el gusto.
Concepto de folclor
La voz folclore fue creada por el arqueologo ingles YHON THOMNS, la formo con las voces inglesas folk(pueblo, gente,raza) y lore (saber ciencia).
concepto: Es la tradicion popular tipica,empirica y viva de  un pueblo.
El folclor e la ciencia que envestiga los valores tradiconales que han penetrado profundamente en el alma popular.
Concepto de danza.ES la combinacion de movimientos armoniosos.
Concepto de coreografia. L a palalbra coreografia se deriva del griego choreia,baile y grapho, trazar o describir.
entonces coreografia es el arte de estructurar y desarrollar una danza por medio de figuras o dibujos .Es bien importante tener en cuenta la cordinacion y el enlace de las figuras para poder ejecutarlas al compas y ritmo de la musica

OBJETIVOS GENERALES

Utilizar el movimiento como medio para la formacion de valores.
fortalecer el caracter ,el respeto y compañerismo, por medio de la practica de las danzas folcloricas nacionales.
Ofrecer estimulacion oportuna que favorezca el desarrollo integral de los niños y las niñas


A DANZAR

Hay muchos cantos ,rondas, juegos tradicionales y modernos con formas y contenidos familiares a los niños yniñas los cuales permiten combinar el movimiento, el canto y la musica.
Para una eficaz aplicacion de la danza folclorica en la educacion preescolar existen las danzas, ludicas ,animalescas, recreativas y la danza del juego.

DANZA JUEGO

Con estas danzas podemos practicar ritmos folcloricos de los diferentes rincones de nuestro pais,con unas corografias cortas y sencillas donde los pequeños puedan reforzar  conceptos geometricos como: el circulo el cuadrado, la linea el rombo ,el triangulo y el rectangulo.Con la puesta en escena de estos juegos danzados podemos lograr en los niño y niñas pequeñas una mayor destreza fisica ,acople ritmico y habilidad mental..Existen muchos juegos danzados tales como: el lider ,el modelo,la copa la silla el palo entre otros.
La combinacion de juego y danza es sin duda un buen metodo para que los niños aprendan a bailar jugando

LOS SOMBREROS

UBICACION GEOGRAFICA Y ORIGEN.
Esta danza pertenece al DPTO de Boyaca .Acerca de su origen dicen los folclorogos que nacio en el DPTO de Cundinamarca como un homenaje del campesino a unos elementos de su traje tradiconal.Tambien lo bailan en Cundinamarca y santander.
TEMATICA
El tema central de esta danza es la elaboracion del sombrero.
Integrantes
parejas entre cuatro y seis MUSICA .Esta danza se acompaña con ritmo de tobellino
PASO BASICO.Este es muy suave, con paso menudo,primero el pie derecho,luego el izquierdo al ritmo de la musica.Tanto los niños como las niñas realizan el mismo paso.

TRAJE    FIGURA1
Aparecen en el escenario como lo ilustra la grafica.Una de las niñas se quita el sombrero y grita "Que viva el baile del sombrero compadre" .Todos contestan  Que viva. Colocan el sombrero en el piso con la copa boca arriba
FIGURA 2  Con ritmo de torbellino se desplazan en tres tiempos y regresan al punto inicial.
FIGURA3  Los niños con las manos atras y las niñas con las manos en la cintura ,se cruzan de frente dan una buelta en el puesto y regresan.
FIGURA 4  .Se toman de las manos y sin tocar los sombreros avanzan hacia adelante en tres pasos y regresan.
FIGURA 5Y 6
Una de las niñas tumba el sombrero y los demas le gritan ¡ PENITENCIA!.Se para la musica y sale al centro del escenario a cantar una copla .Perdon señores que tumbe un sombrero como no tengo dinero le regalo este sombrero.  Todos le contestan que viva la comadre.
FIGURA7 Todos se ponen  el sombrero ,levantan los brazos forman un circulo y bailan con el paso basico
FIGURA8  .Forman una fila y van saliendo del escenario cogidos de la mano


INTEGRACION PEDAGOGICA

La danza del sombrero es apropiada para trabajar con los niños porque se presta para estimular la sensibilidad ritmica,la sana competencia,la espontaneidad, la creactvidad ,la imaginacion, la expresion corporal, la actuacion y ante todo una sana divresion.Tambien comtribuye a disminuir el temor que sienten algunos niños frente al publico espectador.
Todas las areas sin duda se pueden refozar con la ejecucion y puesto en escena de esta danza.

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